TÉCNICAS DE EXPRESIÓN GRÁFICO-PLÁSTICA
Criterios de evaluación.
En este apartado se entiende que se evaluan las competencias a través de las competencias específicas y los indicadores de logro, descritos en el apartado de competencias específicas y estos, aplicados en la temporalización de los contenidos.
La nota de cada evaluación se obtendrá de la siguiente forma:
Parte práctica _ 60 %
Esta parte se divide a su vez en:
Trabajo en clase _ 30 %
- Todos los trabajos propuestos por el profesorado se realizarán en el aula de Técnicas de expresión gráfico-plástica. No se evaluará un proyecto o ejercicio realizado fuera del periodo lectivo correspondiente a dicha asignatura, a no ser que el profesor diga lo contrario.
- Es imprescindible acudir al aula con el material pertinente.- - Es obligatorio mantener el aula ordenada y limpia al igual que las herramientas.
- - Se valora la actitud positiva hacia la asignatura, el afán de superación y el esfuerzo diario. También el compañerismo y el respeto hacia todos los que convivimos en el aula.
- Trabajo final _ 30%
- - El trabajo final práctico comprende:
- - El proceso de realización, organización y desarrollo de las fases del proyecto.
- - La presentación adecuada de los técnicas.
- - La correcta utilización de los materiales.
- - La comprensión de los contenidos y su ordenación.
- - Los valores expresivos y comunicativos.
- - La sensibilidad artística, la creatividad, la interpretación personal argumentada con un discurso coherente.
- - La utilización de un vocabulario técnico apropiado.
- - Exposiciones orales.
- - Presentación adecuada de los trabajos con los datos necesarios (nombre, curso, grupo, fecha, título, enunciado, número de páginas, etc.
Parte teórica _ 40%
Al final del trimestre se realizará una prueba teórico-práctica de los contenidos desarrollados. Esta prueba tendrá un valor de un 40% de la nota final, siendo el 4 la nota mínima para poder realizar la media con la parte práctica diaria. Esta parte además puede comprender:
- Ejercicios teóricos y complementarios elaborados en casa o en clase.- Pruebas escritas.- Análisis escrito y apuntes gráficos.- Originalidad en el planteamiento.- Esfuerzo investigador en el desarrollo de los proyectos (recopilación de documentación gráfica útil: fotografías, dibujos, perspectivas, bocetos previos,...)- Búsqueda de información variada y de calidad.- Estudio de los materiales (sus posibilidades expresivas y simbólicas).- Dominio de los soportes técnicos, informáticos o analógicos.- Presentación adecuada de los trabajos con los datos necesarios (nombre, curso, grupo, fecha, título, enunciado, número de páginas, etc.)- Para superar la evaluación se considera imprescindible la entrega de todos los trabajos en los plazos previstos.- Cualquier entrega realizada fuera de la fecha fijada conlleva una penalización. La nota que corresponde al trabajo entregado con retraso se dividirá a la mitad, a no ser que la falta sea justificada de manera oficial.- Se exigirá como mínimo 4 puntos sobre 10 en cada uno de los trabajos prácticos y/o teóricos para poder hacer nota media.
Dado el carácter teórico-práctico de la materia y debido a la importancia de la observación directa en el desarrollo de las actividades de los alumnos, se aplicarán los valores de la tabla siguiente, a fin de evaluar adecuadamente la adquisición de las competencias específicas.
